由于链接总是被和谐，需要本书电子版的朋友关注公众号：奥丁书院(账号:aodsy88，首页回复:A94，或者书名，自动弹出下载地址。
内容简介
《1368个单词就够了》这本书是作者王乐平先生历时4年研发，在教学过程中更好的实现了本书思想的实际指导作用。
这本书的基础在于：中国人背了多年的单词，学语法，练习听力和口语，参加了多种类型的考试，但由于缺乏语言环境，很多人在真正使用英语的时候，还是出现表达障碍。
这个时候，很多人的反应就是背更多的单词！但，这些年你背的那些单词都用上了吗？
中国人英语学习的困境在于缺乏英语思维！
运用英语思维，1368个单词就够你表达所有你想要表达的内容！
这本书里，王乐平老师根据实践教学和经验，逐步的讲解了在1368个单词的拓展，如何运用英语思维，实现无障碍的表达。让你的英语，张口就来！
【编辑推荐】
背了这么多年单词，那些成千上万的，起早摸黑好不容易背下来的单词，你都用上了吗？？
学了那么多句式、语法，在用得着的时候却一句话也想不起来？
这可能是很多人用英语去表达自己的时候遭遇的困境。
用我们多年习惯下的汉语表达的思维，是背多少单词都学不好英语的！
《1368个单词就够了》是一本非常实用的英语学习书，小编特别把它推荐给小伙伴们：
想要重新开始学英语的，没信心？？看这本书就有啦！
学了多年英语，考试都过了，用英语的时候却还是大脑一片空白的？这本书给你答案！
想要出去旅行？看完这本书，你的词汇量绝对够你在国外想说什么说什么！
想进外企？？这本书的作者曾经把很多英语菜鸟送进了英特尔、拜耳、ZARA等著名跨过公司
学生党升学考试？？这本书在书稿阶段就被很多高校英语老师推荐给他的学生！还不知道你就out啦！
中国人学不好英语的根本原因是缺乏英语的思维。
运用英语思维，1368个单词就够你表达所有内容，真正实现——说英语，张口就来！
作者简介
王乐平
畅销书《英语思维是这样炼成的》作者
成立了一家英语培训机构把诸多英语菜鸟送到英特尔、拜耳、ZARA等国际著名跨国公司。
目标是把自己创立的英语教学方法推广到各大、中、小学，
从根本上解决中国人的英语学习之痛！
试读
如何解决1368个单词外的表达问题？
虽然说这个R词汇表可以通过变身膨胀数倍，但与整个英语大家庭比起来，这点量还是少得可怜。
英语一共有多少个词汇？不知道，反正非常多，多到没人能说出确切数量。可以用来做参考的是，第二版的牛津大词典一共收录了17万个词，这17万个还不包括变身的词。也就是说，我们的R词汇表中的词还不到人家的1%。
够吗？
如果说语言的表达功能是一一对应的，也就是说一件事只有一种说法，那咱这点词还真的不够用，一千来个词说不了几句就不够用了。但幸运的是，语言是一个应变能力特别强的东西。同样一句话，你既可以正着说，也可以反着说；既可以文绉绉地说，也可以土了吧唧地说；既可以用这个词说，也可以用那个词说；既可以用一句话说，也可以用几句话说。这么一来，咱这点词应该就够用了。不但够用，而且还能说出花样来。
先给大家举个简单的例子。
比如说，大家想表达这么一个意思：
小儿子继承了她所有的财产。
通常情况下，这句话会被翻译成下面这个样子：
Her youngest son inherited all her property.
如果你恰巧知道inherit这个词，也熟悉property这个词，OK，问题解决了。但很不幸的是，你是跟着Robbin老师学的，Robbin老师的词汇表里没有inherit这个词，只有property，怎么办？你会不会大骂Robbin老师是个骗子？那我告诉你，我不但能教你把这个意思表达出来，还能教你变着花样地把这句话表达出来！
根据我的教学，这句话至少有以下四种表达方式：
Her youngest son got all her property.
She gave all the property to her youngest son.
All her property goes to her youngest son.
最后一句是教给那些连property都背不下来的：
She gave her youngest son all she had.
怎么样？清楚不？好懂不？地道不？简单不？
这几句话只是看上去简单，真要脱口而出，就没那么容易了。这四句话恰恰代表了我下面要教给大家的四个表达技巧，四个让你能用1368个单词说一口流利英语的技巧：
Skill One 挑个大的
Skill Two 拣实心的
Skill Three 捏软乎的
Skill Four 自产自用
有人说了，怎么听上去像在菜市场上买菜啊？嗯，我就是要用这种生活化的语言，告诉大家英语真的没那么神秘，说英语就跟种瓜买菜一个道理。
下面就通过大量的实例给大家一一解读。
Skill One挑个大的
英语就像一棵大杨树
买菜、买水果一般都是挑个大的，说英语也是这样。为了系统性地说明这个道理，我准备换一个比喻，不说买菜，说种树。
前面提到了，英语的词汇多达几十万个，如果把英语这门语言比喻成一棵参天大树的话，就说是杨树吧，那么这几十万个单词就是这棵树上的叶子，多到数不清。但是，这些树叶并不是一开始就长出来的。种树一开始只是栽棵小树苗，几乎没有叶子，先是扎根生芽，然后树干长出枝杈，枝杈又长出树枝，这些树枝又长出更小的枝条，最后在这些枝条上才长出一片片迎风招展的树叶。
语言也是同理。
猴子刚从树上下来变成人的时候，说不了几个字，支支吾吾无非就是你、我、吃、睡、食物等；到后来发现这些词不够用了，就再发明一些新的词；而随着交往的扩大、活动的增加，又需要更新的词补充进来……就这样一直加啊加，加到奴隶社会，加到约克王朝，加到工业革命，加到美国独立，一直加到现在，就变成了这么一棵枝繁叶茂的语言大树。
所以说，虽然单词的数量庞大，但还是有规律可循的。这个规律就是，无论单词量有多大，总有那么一些词是最先发明的，而其他的词都是在这些词的基础上，逐渐开枝散叶长出来的。这就好比一棵大树，最初的这些词就是树的主干、次主干，然后才长出树枝、更小的树枝以及树叶。
幸运的是，这些主干、次主干，甚至一些树枝，依然保持着它的原始功能，不但能够给长在它上面的树枝提供养分，还能为那些长在它上面的最末端的树叶提供养分。也就是说，这些最初的单词依然有着强大的表达功能，不但能代替其他单词，而且能代替很多由其发展而来的单词。
拿语言学的专业术语来说，这些最初形成的词叫上义词，而在这些词的基础上创造的词叫下义词。为了形象一点，我们管这些最初的枝干叫大词，而由此生成的叫小词。所以才说要挑个大的。